孩子会走路之后，母亲所担心的是O型腿，如让孩子两腿并拢，膝盖不克不及合拢而留有漏洞，这是生理性的，岂论是哪个婴儿，自出生到1岁半都是O型腿，只是水平差别而已，一样通常说来到了1岁7个月，O型腿多可消散。
到2岁孩子的身材运动本领显着加强，周岁还不克不及走路的孩子，到了1岁两三个月就会独立迈步了，1到1.5岁的孩子步调可迈得较快。不管是满周岁就会走路照旧晚走两三个月乃至1岁半才会走路都是云云，他们还能退却，会爬台阶。
随着孩子身材运动本领的加强，一些富于好奇心的孩子总喜好随处乱跑，爬高抓物，对外界统统事物都感兴趣，如许就会产生一些如跌伤、碰伤、烫伤、触电、吞食异物等等不测。尤其是1.5~2岁的孩子，他们的“自主”偏向显着，常会乘大人不备，独自跑到户外，在没有大人监护时，就会出现伤害和不测。
这个年事组的孩子，最必要成人照顾以防不测变乱。诸如孩子从阳台上失下或楼梯上滚下的环境在这个年事组产生的最多，因此，阳台上不克不及放工具，通朝阳台或楼梯的房门肯定要关紧，水缸要盖好，不让孩子摆弄、玩耍玻璃、金属成品、电器等。家中的药物肯定要放在孩子够不到的地方。别的也不要带孩子到本身的事情场合，不要让低年级的门生带孩子出去玩，这些都是伤害的。
随着智能的进步，1到1.5岁的孩子对四周天下很敏感，但他们短缺对外界事物的应变和防备本领，因此，这时期的孩子偶然会产生一些恐惊生理，如孩子对大的声响，包罗打雷、电铃，汽车喇叭声等感触畏惧。对此，家长必须有头脑准备，这时肯定不克不及吓唬孩子，你越吓唬他，他就会缠住你不放。只有让孩子对本身具有信心，渐渐顺应外界的种种环境，才气造就出一个可以大概独立的人，1到2岁之间孩子的特点是介于独立及依赖大人之间，因此，答答应孩子在某些方面依赖怙恃，以稳固他的感情；另—方面又要勉励熬炼他的独立本领，以使孩子在依赖母亲的同时养成自主的风俗。
这个时期对孩子的智能熬炼是非常紧张的，1岁半以上的孩子常常向大人反复发问“为什么?”对大人的种种答复还会予以反复地发问“为什么?”对此，家长应认真答复孩子的发问，回允许简洁而准确，正是在这历程中，孩子会学到许多工具。
照顾1到2岁孩子用饭是非常有学问的，若象喂小鸡那样，只思量营养代价是会失败的。1~2岁的孩子饮食多是三顿正餐和上下战书各一次加餐，主食可不必要求吃得许多，但必须吃些蛋类和动物卵白。这时期最紧张的是造就孩子能独立用饭，勉励孩子用匙子用饭，还应让孩子学着拿杯子喝水。
孩子的本性是差别的，这年事组的孩子可以显着地体现他们各自差别的本性，如爱音乐的孩子听到收音机里的音乐就会随拍节摇晃身材；喜绘画的孩子一到室外就又跑又跳。孩子做他们喜好的事，家长应努力去资助他们，好像兴趣音乐的孩子一起唱歌，给喜好绘画的孩子画册、纸、笔，带爱看书的孩子去书店，让他选择他所喜好的图书。这些都是开放孩子早期智力的紧张本领。
这时期孩子的就寝多数在晚9时前后，一样通常睡到越日清早7至8时，在必要早起的家庭可让孩子晚7时睡，越日早6时起，孩子昼寝风俗各不雷同，爱睡的儿童可睡2至3小时以上。
在孩子的就寝题目上必要一提的是：有个体孩子一到子夜就要起来玩，醒来后他们爬起乱跑，找玩具独自玩得津津有味，弄得家长一筹莫展。这种环境多是孩子白昼在室外运动量不敷，还没感触太委顿所致，对如许的孩子可以加大他们白昼在室外的运动量，轻微晚一点儿睡就可以办理了。
晚上就寝前，家长可以帮孩子解钮扣，只管即便让他本身脱衣服，这也是造就他自主本领的一种要领。1到2岁的孩子应定时举行筹划免疫，要定时带孩子到地点地域的保健医院去举行种种接种，以防备传抱病的产生。
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